Ini di atas segalanya, untuk dirimu sendiri menjadi kenyataan. (Shakespeare)
Saya rasa ada "sweet spot" yang masing-masing kita miliki ... Ini jenis pekerjaan yang ingin kita lakukan, jenis pekerjaan yang membuat kita bangga. Tapi menemukan sweet spot itu membutuhkan pengetahuan mendalam. Anda mulai dengan melihat pekerjaan yang Anda inginkan. Anda mencobanya, Anda mengevaluasi pengalaman, dan Anda berkembang saat Anda menemukan lebih banyak tentang hal itu. Saya memikirkan proses ini sebagai pengembangan interogasi diri. Anda sedang mengerjakan model mental diri Anda sendiri - selalu. (Larry Smith,
Dikutip dalam Warshaw 1998) Serangan 11 September 2001 mendorong banyak orang untuk bertanya "Apa yang saya lakukan dengan hidup saya?" (Cannon 2002, hal 44) dan "Apakah saya benar-benar menjalani hidup yang saya inginkan?" (Boyatzis, McKee, dan Goleman 2002, hal 87). Beberapa individu telah menanggapi dengan mengubah karir yang memiliki arti lebih bagi mereka; Sebagai contoh, seorang wanita meninggalkan pekerjaan yang aman di bidang manufaktur untuk membantu wanita gelandangan di daerah Chicago (Cannon 2002). Meskipun peristiwa traumatis dan mengejutkan pada hari itu menyebabkan banyak orang untuk berhenti dan mencatat karir mereka, orang lain secara diam-diam mencari kehidupan kerja yang lebih memuaskan dan bermakna selama beberapa tahun. Sebuah artikel berjudul, "Boomers Trade Security for Freedom," terbit di ST. LOUIS POST-DISPATCH pada tanggal 19 Maret 2001, misalnya, Dimulai dengan pernyataan "banyak baby boomer, tidak terpenuhi oleh pekerjaan perusahaan di mana mereka telah bekerja bertahun-tahun, memutuskan untuk melepaskan gaji dan tunjangan besar untuk melakukan apa yang ingin mereka lakukan" (Hudson 2001, hal 8). Contoh-contoh ini mendukung perspektif yang muncul yang memandang karya sebagai ungkapan makna. Banyak individu tidak lagi puas bekerja mencari nafkah tapi malah ingin bekerja dalam hidup (Boyatzis, McKee, dan Goleman 2002). Teori dan praktik pengembangan karir yang mendorong perkembangan makna dalam pekerjaan ditinjau dalam Digest ini.
KONEKSI KERJA KERJA
Beberapa tahun yang lalu, jajak pendapat Wall Street Journal / ABC News melaporkan bahwa hampir 50% dari semua orang yang bekerja di Amerika Serikat akan memilih jenis pekerjaan baru jika mereka memiliki kesempatan (Warshaw 1998). Mengapa begitu banyak orang merasa tidak puas dengan pekerjaan mereka? Jawabannya rumit dan multifaset. Kita hidup di zaman di mana pekerjaan menjadi "lebih pribadi daripada sebelumnya - kapan diri Anda adalah apa yang Anda lakukan - sumber kepuasan pribadi yang lebih dalam dari sebelumnya" (ibid., Online, np). Banyak yang memeriksa kembali karir mereka mengingat realisasi yang tumbuh bahwa pekerjaan seharusnya lebih dari sekedar pekerjaan. Alih-alih mendengarkan sinyal internal, banyak orang membuat pilihan tentang pekerjaan dan karir berdasarkan kriteria eksternal seperti potensi pendapatan, status, dan opini orang lain. Meskipun mereka dapat mencapai kesuksesan dalam karir ini, mereka mungkin tidak bahagia dan tidak puas karena pekerjaan mereka tidak selaras dengan siapa diri mereka - "inti inti" mereka (Clark 1999-2000). Orang lain mungkin memilih karir berdasarkan kemampuan mereka-hal-hal yang mereka lakukan baik - tapi seperti kriteria eksternal, kemampuan ini mungkin tidak mencerminkan "kepentingan mendalam mereka", yaitu hal-hal yang benar-benar membuat mereka bahagia (Webber 1998).
Menurut Timothy Butler dan James Waldroop, memeriksa terminologi yang digunakan untuk menggambarkan pekerjaan dapat membantu mengungkap beberapa pertanyaan tentang memilih pekerjaan yang bermakna. Meskipun istilah "karir" paling sering digunakan, istilah "panggilan" lebih mendalam karena berkaitan dengan melakukan pekerjaan yang membuat perbedaan dan itu bermakna. Kata Latin vocare, yang berarti "memanggil," adalah akar kata panggilan. Panggilan adalah panggilan yang harus didengarkan seseorang.Hal ini tidak segera dikenali dan kita harus selaras dengan pesan agar bisa didengar (Webber 1998). Menemukan kerja yang berarti, oleh karena itu, melibatkan mendengarkan sinyal internal yang menandakan "kepentingan dalam" dan kemudian membiarkan minat untuk mengarah pada pekerjaan yang selaras dengan "inti diri".
KEPUASAN KERJA DAN KESEJAHTERAAN KARIR Panduan
karir atau karir tradisional tumbuh dari kebutuhan era industri modern dan berfokus pada pengukuran perbedaan atau sifat individu dan kemudian menggunakan informasi ini untuk mencocokkan orang dengan pekerjaan. Bagian dari tradisi ini mengukur kepuasan kerja melalui evaluasi positif terhadap sikap individu terhadap pekerjaan mereka.Ukuran kepuasan karir terkonsentrasi pada korelasi faktor pekerjaan eksternal dengan ukuran kepuasan global (Henderson 1999-2000; Savickas 2000). Kepuasan kerja juga bergantung pada kemampuan seseorang untuk mengenali dan mengikuti kepentingannya (Henderson 2000). Menurut Henderson (1999-2000), ketika "literatur populer mulai menunjukkan makna yang lebih dalam dalam pekerjaan ... studi tradisional dan teknik penilaian ini mulai memiliki sebuah cincin kosong" baik bagi individu maupun profesional pengembangan karir (halaman 6).
Sebagai tanggapan atas kebutuhan untuk mengatasi konsep kerja bermakna yang berkembang, sebuah konstruksi baru yang dikenal sebagai kebahagiaan karir telah muncul (Henderson 1999-2000, 2000). Seperti yang didefinisikan oleh Henderson (ibid.) Dan sejumlah kolega (lihat edisi Musim Dingin 1999-2000 tentang PERJANJIAN KARIR DAN PERWAKILAN DEWASA) Hasil kebahagiaan karir saat individu menemukan atau mengembangkan karier yang memungkinkan mereka mengekspresikan identitas dan nilai inti mereka, yang memanfaatkan esensi sejati mereka. Menurut Henderson (1999-2000), "Kebahagiaan karir nampaknya muncul lebih banyak dari filsafat, mitologi, dan psikologi, daripada dari literatur kepuasan kerja yang ada" (hal 6). Teori-teori yang mendasari pembangunan mencakup hal-hal berikut (diadaptasi dari Henderson 1999-2000, hal 6):
Sebuah studi (Henderson 2000) terhadap delapan orang yang mengalami kebahagiaan karir mengungkapkan bahwa para peserta memiliki ciri kepribadian sebagai berikut: rasa positif diri, penentuan nasib sendiri, energi, kekuatan karakter, hubungan positif dan produktif dengan orang lain, dan hubungan positif. Ke dunia Lingkungan kerja memberikan kontribusi terhadap kebahagiaan karir mereka dengan memberikan kebebasan dan otonomi, Tantangan, suasana sosial yang positif, dan kesempatan untuk memberikan kontribusi bermakna secara pribadi.
PEMBANGUNAN DALAM TEORI PEMBANGUNAN KARIR
Sejumlah perkembangan terakhir dalam teori pengembangan karir mendukung konsep kerja yang berarti:
Saya rasa ada "sweet spot" yang masing-masing kita miliki ... Ini jenis pekerjaan yang ingin kita lakukan, jenis pekerjaan yang membuat kita bangga. Tapi menemukan sweet spot itu membutuhkan pengetahuan mendalam. Anda mulai dengan melihat pekerjaan yang Anda inginkan. Anda mencobanya, Anda mengevaluasi pengalaman, dan Anda berkembang saat Anda menemukan lebih banyak tentang hal itu. Saya memikirkan proses ini sebagai pengembangan interogasi diri. Anda sedang mengerjakan model mental diri Anda sendiri - selalu. (Larry Smith,
Dikutip dalam Warshaw 1998) Serangan 11 September 2001 mendorong banyak orang untuk bertanya "Apa yang saya lakukan dengan hidup saya?" (Cannon 2002, hal 44) dan "Apakah saya benar-benar menjalani hidup yang saya inginkan?" (Boyatzis, McKee, dan Goleman 2002, hal 87). Beberapa individu telah menanggapi dengan mengubah karir yang memiliki arti lebih bagi mereka; Sebagai contoh, seorang wanita meninggalkan pekerjaan yang aman di bidang manufaktur untuk membantu wanita gelandangan di daerah Chicago (Cannon 2002). Meskipun peristiwa traumatis dan mengejutkan pada hari itu menyebabkan banyak orang untuk berhenti dan mencatat karir mereka, orang lain secara diam-diam mencari kehidupan kerja yang lebih memuaskan dan bermakna selama beberapa tahun. Sebuah artikel berjudul, "Boomers Trade Security for Freedom," terbit di ST. LOUIS POST-DISPATCH pada tanggal 19 Maret 2001, misalnya, Dimulai dengan pernyataan "banyak baby boomer, tidak terpenuhi oleh pekerjaan perusahaan di mana mereka telah bekerja bertahun-tahun, memutuskan untuk melepaskan gaji dan tunjangan besar untuk melakukan apa yang ingin mereka lakukan" (Hudson 2001, hal 8). Contoh-contoh ini mendukung perspektif yang muncul yang memandang karya sebagai ungkapan makna. Banyak individu tidak lagi puas bekerja mencari nafkah tapi malah ingin bekerja dalam hidup (Boyatzis, McKee, dan Goleman 2002). Teori dan praktik pengembangan karir yang mendorong perkembangan makna dalam pekerjaan ditinjau dalam Digest ini.
KONEKSI KERJA KERJA
Beberapa tahun yang lalu, jajak pendapat Wall Street Journal / ABC News melaporkan bahwa hampir 50% dari semua orang yang bekerja di Amerika Serikat akan memilih jenis pekerjaan baru jika mereka memiliki kesempatan (Warshaw 1998). Mengapa begitu banyak orang merasa tidak puas dengan pekerjaan mereka? Jawabannya rumit dan multifaset. Kita hidup di zaman di mana pekerjaan menjadi "lebih pribadi daripada sebelumnya - kapan diri Anda adalah apa yang Anda lakukan - sumber kepuasan pribadi yang lebih dalam dari sebelumnya" (ibid., Online, np). Banyak yang memeriksa kembali karir mereka mengingat realisasi yang tumbuh bahwa pekerjaan seharusnya lebih dari sekedar pekerjaan. Alih-alih mendengarkan sinyal internal, banyak orang membuat pilihan tentang pekerjaan dan karir berdasarkan kriteria eksternal seperti potensi pendapatan, status, dan opini orang lain. Meskipun mereka dapat mencapai kesuksesan dalam karir ini, mereka mungkin tidak bahagia dan tidak puas karena pekerjaan mereka tidak selaras dengan siapa diri mereka - "inti inti" mereka (Clark 1999-2000). Orang lain mungkin memilih karir berdasarkan kemampuan mereka-hal-hal yang mereka lakukan baik - tapi seperti kriteria eksternal, kemampuan ini mungkin tidak mencerminkan "kepentingan mendalam mereka", yaitu hal-hal yang benar-benar membuat mereka bahagia (Webber 1998).
Menurut Timothy Butler dan James Waldroop, memeriksa terminologi yang digunakan untuk menggambarkan pekerjaan dapat membantu mengungkap beberapa pertanyaan tentang memilih pekerjaan yang bermakna. Meskipun istilah "karir" paling sering digunakan, istilah "panggilan" lebih mendalam karena berkaitan dengan melakukan pekerjaan yang membuat perbedaan dan itu bermakna. Kata Latin vocare, yang berarti "memanggil," adalah akar kata panggilan. Panggilan adalah panggilan yang harus didengarkan seseorang.Hal ini tidak segera dikenali dan kita harus selaras dengan pesan agar bisa didengar (Webber 1998). Menemukan kerja yang berarti, oleh karena itu, melibatkan mendengarkan sinyal internal yang menandakan "kepentingan dalam" dan kemudian membiarkan minat untuk mengarah pada pekerjaan yang selaras dengan "inti diri".
KEPUASAN KERJA DAN KESEJAHTERAAN KARIR Panduan
karir atau karir tradisional tumbuh dari kebutuhan era industri modern dan berfokus pada pengukuran perbedaan atau sifat individu dan kemudian menggunakan informasi ini untuk mencocokkan orang dengan pekerjaan. Bagian dari tradisi ini mengukur kepuasan kerja melalui evaluasi positif terhadap sikap individu terhadap pekerjaan mereka.Ukuran kepuasan karir terkonsentrasi pada korelasi faktor pekerjaan eksternal dengan ukuran kepuasan global (Henderson 1999-2000; Savickas 2000). Kepuasan kerja juga bergantung pada kemampuan seseorang untuk mengenali dan mengikuti kepentingannya (Henderson 2000). Menurut Henderson (1999-2000), ketika "literatur populer mulai menunjukkan makna yang lebih dalam dalam pekerjaan ... studi tradisional dan teknik penilaian ini mulai memiliki sebuah cincin kosong" baik bagi individu maupun profesional pengembangan karir (halaman 6).
Sebagai tanggapan atas kebutuhan untuk mengatasi konsep kerja bermakna yang berkembang, sebuah konstruksi baru yang dikenal sebagai kebahagiaan karir telah muncul (Henderson 1999-2000, 2000). Seperti yang didefinisikan oleh Henderson (ibid.) Dan sejumlah kolega (lihat edisi Musim Dingin 1999-2000 tentang PERJANJIAN KARIR DAN PERWAKILAN DEWASA) Hasil kebahagiaan karir saat individu menemukan atau mengembangkan karier yang memungkinkan mereka mengekspresikan identitas dan nilai inti mereka, yang memanfaatkan esensi sejati mereka. Menurut Henderson (1999-2000), "Kebahagiaan karir nampaknya muncul lebih banyak dari filsafat, mitologi, dan psikologi, daripada dari literatur kepuasan kerja yang ada" (hal 6). Teori-teori yang mendasari pembangunan mencakup hal-hal berikut (diadaptasi dari Henderson 1999-2000, hal 6):
- Konsep diri sejati dan potensinya (Maslow dan Kiekergaard)
- Konsep diri dan potensi bawaan terkait dengan proses penyembuhan psikologis (Jung dan Carl Rogers)
- Proses mitos untuk penemuan diri dan ekspresi diri dalam pengembangan tahap karir dan kehidupan yang menghormati perjalanan hidup dari tujuan dan makna yang mendalam (Joseph Campbell)
- Konsep serendipity yang memungkinkan individu untuk memanfaatkan kejadian tak terduga atau kebetulan (Bandura)
- Pengalaman optimal sebagai faktor penentu kebahagiaan pribadi (Csikszentmihalyi)
Sebuah studi (Henderson 2000) terhadap delapan orang yang mengalami kebahagiaan karir mengungkapkan bahwa para peserta memiliki ciri kepribadian sebagai berikut: rasa positif diri, penentuan nasib sendiri, energi, kekuatan karakter, hubungan positif dan produktif dengan orang lain, dan hubungan positif. Ke dunia Lingkungan kerja memberikan kontribusi terhadap kebahagiaan karir mereka dengan memberikan kebebasan dan otonomi, Tantangan, suasana sosial yang positif, dan kesempatan untuk memberikan kontribusi bermakna secara pribadi.
PEMBANGUNAN DALAM TEORI PEMBANGUNAN KARIR
Sejumlah perkembangan terakhir dalam teori pengembangan karir mendukung konsep kerja yang berarti:
- Konstruktivisme Pencarian
untuk karya bermakna terhubung dengan konstruktivisme dengan penekanannya pada makna dari pengalaman. Sebagai bagian dari pengembangan karir mereka, individu dapat membangun karir yang secara pribadi berarti dan dikelola sendiri. Untuk memiliki karir yang berarti, individu perlu merenungkan pengalaman mereka dan membuat perubahan yang diperlukan untuk menjaga agar karir mereka selaras dengan nilai dan minat mereka (Patton 2000; Savickas 2000).
- Kemampuan beradaptasi
karir Kemampuan beradaptasi karir membuat perubahan karir tanpa kesulitan besar untuk menyesuaikan diri dengan keadaan baru atau perubahan. Ini melibatkan baik kemampuan untuk mengatasi tugas pengembangan karir yang dapat diprediksi seperti mempersiapkan dan mencari pekerjaan serta orientasi masa depan yang memungkinkan individu memperbaiki kecocokan antara deskripsi pekerjaan internal mereka dan dunia eksternal secara berkelanjutan (Perum Et al 1999-2000; Savickas 1997). Ini "melibatkan sikap planful, eksplorasi diri dan lingkungan, dan pengambilan keputusan yang berdasarkan informasi," (Savickas 1997, hal 254).
- Kejadian yang
direncanakan Hal yang direncanakan adalah teori yang membantu individu mengembangkan keterampilan untuk mengenali, menciptakan, dan menggunakan kesempatan dalam pengembangan karir. Berkaitan erat dengan konsep konstruktivisme tentang pengembangan karir dan kemampuan beradaptasi karir, ia mewajibkan individu untuk menggunakan keingintahuan untuk mengeksplorasi peluang belajar baru, bertahan meskipun ada kemunduran, untuk memenuhi perubahan sikap dan keadaan dengan fleksibilitas, untuk secara optimis melihat peluang baru sebaik mungkin dan dapat dicapai, dan Mengambil risiko dengan bersikap proaktif dalam menghadapi hasil yang tidak pasti (Mitchell, Levin, dan Krumboltz 1999).
- Menghubungkan semangat dan kerja
Gagasan bahwa bekerja memiliki dimensi yang spiritual atau disertai dengan rasa harmoni terhubung dengan karya yang berarti (Bloch 1999-2000). Ketika individu menghubungkan apa yang benar-benar mereka sukai dengan apa yang mereka lakukan untuk membayar dan ketika mereka diserap dalam pekerjaan itu, mereka telah mencapai hubungan antara semangat dan pekerjaan mereka. Pengembangan karir berperan dalam proses ini dengan membantu individu menemukan kebutuhan, minat, dan nilai mereka dan memahami sifat pekerjaan dan pekerjaan, dan kemudian dengan membantu membawa kedua wilayah bersama-sama. Artinya terletak pada bagaimana kedua wilayah tersebut tergabung. (Bloch 1997). Bloch (1997) mengemukakan praktik intensionalitas - sebuah proses menggunakan pikiran untuk mempengaruhi kejadian di luar satu '
Mencapai kerja kehidupan yang bermakna adalah proses yang melibatkan penyelarasan pekerjaan seseorang dengan esensi sejati seseorang atau inti diri. Ini adalah proses berkelanjutan yang melibatkan refleksi diri untuk menemukan hasrat yang mendalam di dalam dan kemudian mengeksplorasi bagaimana membawa hasrat atau minat tersebut untuk menghasilkan cara-cara yang berarti dalam pekerjaan (Clark 1999-2000). Teori pengembangan karir seperti konstruktivisme, adaptasi, dan kebetulan yang terencana mendukung pengembangan karir yang bersifat tujuan dan bermakna. Seperti yang dijelaskan dalam literatur yang diulas untuk Digest ini, pengembangan karir untuk pekerjaan kehidupan yang bermakna memiliki orientasi kelas menengah. Konsep yang dibahas tidak membahas jenis kelamin, kelas, atau ras, dan juga mencerminkan budaya Barat dalam penekanannya pada individu
fungsi Website Karir Online tidak hanya terbatas pada pencarian pekerjaan, tetapi juga membentuk ekosistem digital yang mendukung pertumbuhan profesional. Dengan mengoptimalkan fitur-fitur utama dan mengambil langkah-langkah proaktif, individu dapat membuka jalan menuju kesuksesan karir mereka melalui platform ini.
BalasHapusDengan melihat cara kerja website karir online, kita dapat menyimpulkan bahwa inovasi ini telah membawa perubahan positif dalam dunia perekrutan. Meskipun menghadapi beberapa tantangan, perkembangan terus dilakukan untuk meningkatkan kinerja dan keamanan platform ini.
Dengan melihat manfaat website karir online yang telah diuraikan, jelas bahwa platform ini tidak hanya mengubah cara kita mencari pekerjaan, tetapi juga mengoptimalkan proses perekrutan perusahaan. Dengan memanfaatkan fitur-fitur canggih yang ditawarkan, perusahaan dan pencari kerja dapat saling mendukung untuk mencapai tujuan mereka dalam dunia karir yang dinamis ini.